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#3704406

O projeto A música da gente foi formulado em 2012 e surgiu como resposta a várias necessidades que já estavam presentes em meu trabalho como educador musical há anos. Dentre essas necessidades, encontram-se a questão relativa ao tipo de repertório musical a ser trabalhado em sala de aula; a importância do engajamento do aluno e do educador no processo de desenvolvimento de sua própria musicalidade; o sentido contemporâneo de propiciar que o ato educativo pela música seja criativo e instigante o suficiente para despertar problemáticas ligadas ao desenvolvimento da pessoa humana.
SANTOS, R. M. S.; KATER, C. O projeto A música da gente: entrevista com   Carlos Kater. Revista da FAEEBA, n. 48, jan.-abr. 2017 (adaptado).

Considerando esse texto, o planejamento das práticas musicais deve ter como foco

  • a profissionalização artística para crianças e jovens em situação de vulnerabilidade como oportunidade de ascensão social.
  • a diversidade tendo a experiência estética como parte do desenvolvimento humano e do reconhecimento social.
  • a atividade de lazer como maneira de as crianças e jovens não ficarem em situação de risco no contraturno.
  • a construção de um repertório com as músicas trazidas pelos participantes como forma de fortalecer o vínculo e a proteção cultural.
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