"BNCC e os currículos se identificam na comunhão de
princípios e valores que, como já mencionado, orientam
a LDB e as DCN. Dessa maneira, reconhecem que a
educação tem um compromisso com a formação e o
desenvolvimento humano global, em suas dimensões
intelectual, física, afetiva, social, ética, moral e
simbólica."
Tendo o fragmento da BNCC como referência inicial e
considerando a relevância do tema por ele tratado,
julgue o item seguinte.
BRASIL. Ministério da Educação. Base Nacional Comum Curricular.
Brasília: MEC, 2018, p. 12.
Respeitando as muitas possibilidades de organização
do conhecimento escolar, as unidades temáticas definem
um arranjo dos objetos de conhecimento ao longo do
Ensino Fundamental adequado às especificidades dos
diferentes componentes curriculares. Cada unidade
temática contempla uma gama maior ou menor de
objetos de conhecimento, assim como cada objeto de
conhecimento se relaciona a um número variável de
habilidades.
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