A Atividades de apoio à vida diária nos diversos espaços de aprendizagem e na comunidade, que muitas vezes necessitam de interações mais complexas.
B Atividades espontâneas e organizadas que ofereçam satisfação, entretenimento, diversão e alegria, envolvendo diversos tipos de recursos fundamentantais para o desenvolvimento da criança.
C Atividades políticas, comunitárias e familiares que promovam a inter-relação de pessoas em ocupações, abrangendo um subconjunto de atividades em situações sociais com os outros e de suporte social interdependente.
D Atividades orientadas para a mobilidade funcional, cuidados pessoais, comunicação funcional, atividades expressivas e administração de dispositivos ambientais.
E Atividades não obrigatórias que são intrinsecamente motivadas e realizadas durante o tempo livre.