A cuja aprendizagem irá depender de suas competências preexistentes à situação formativa.
B responsável por suas escolhas e dono de um modo próprio de perceber o mundo e as relações que dele fazem parte.
C dependente do acompanhamento por parceiros experientes para desempenho de diferentes tarefas cognitivas.
D com diferentes graus de motivação e de prontidão para a realização das tarefas de aprendizagem que lhe são propostas.
E capaz de construir conhecimentos por meio de um contínuo esforço de organização e reorganização de significados, mediado pela ação educativa.