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#2132794

Frequentemente fazemos, sem perceber, julgamentos severos com base em motivos nada consistentes ou, pior, preconceituosos. Na escola, é comum alunos serem discriminados por causa de sua aparência e seus hábitos.
O francês Pierre Bourdieu (1930-2002) empreendeu uma investigação sociológica do conhecimento que detectou um jogo de dominação e reprodução de valores nas instituições escolares.
Para Bourdieu, a escola é um espaço de reprodução de estruturas sociais e de transferência de capitais de uma geração para outra. É nela que o legado econômico da família transforma-se em capital cultural. E este, segundo o sociólogo, está diretamente relacionado:

  • ao desempenho dos alunos na sala de aula.
  • ao jeito de se vestirem e às gírias utilizadas.
  • ao modo de se dirigirem às autoridades da escola.
  • à formação dos grupos de amigos e de trabalho.
  • à maneira como os alunos se comportam no recreio.
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