A ao dominar a tecnologia da escrita, ou seja, o sistema alfabético e ortográfico, o aprendiz já se torna um sujeito letrado.
B saber ler e escrever em diferentes situações e contextos é uma competência que se obtém pelos processos de alfabetização e letramento.
C alfabetização e letramento são fenômenos complexos e distintos que devem ser trabalhados separadamente, primeiro um e depois o outro.
D ao identificar e memorizar as letras, a ordem alfabética e as famílias silábicas, o aprendiz conclui o seu processo de letramento.