A amplia a carga horária das disciplinas ministradas de 45 para 55 minutos, com o objetivo de estimular a concentração e aumentar o nível de conhecimento dos estudantes.
B visa à promoção de experiências pedagógicas que contemplem aprendizagens multidimensionais e o desenvolvimento integral dos estudantes, ampliando seu tempo de permanência na escola.
C desenvolve atividades extracurriculares de línguas, esportes, lazer e de tecnologias escolhidas pelos representantes do bairro, valorizando experiências além do saber escolarizado.
D redireciona o público-alvo de Educação Especial para instituições próprias, visto que, para desenvolver suas habilidades, é necessário atendimento especializado.
E estabelece que, se o número de escolas interessadas em aderir ao SPI superar o estabelecido pela SME, serão priorizadas as com o maior nível de desempenho dos alunos, nas avaliações externas.