A Ensinar a criança a usar o sistema apenas quando estiver sozinha.
B Desencorajar o uso do sistema para forçar a fala verbal.
C Integrar o uso do sistema de comunicação em todas as atividades diárias, incentivando a criança a se expressar de forma consistente.
D Permitir que a criança use o sistema apenas em situações de emergência.
E Utilizar apenas linguagem corporal para se comunicar com a criança.