Os gestores de uma escola decidiram construir um parque de
recreação com o formato de um quadrado no terreno de sua sede.
Após discutir com o engenheiro responsável, a diretoria optou por
fazer cada lado do parque com um comprimento que é a raiz
quadrada de 400 metros. Além disso, o parque será dividido em
pequenos quadrados de 4 metros de lado, EM QUE serão
posicionadas as marcações para jogos, brincadeiras e outras
estruturas necessárias. Dessa forma, a quantidade de quadrados
pequenos que a escola pode fazer no parque é igual a
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