Aproximadamente no ponto médio entre o
primeiro e o segundo aniversário, o bebê torna-se
uma criança. Essa transformação pode ser percebida
não só em habilidades físicas e cognitivas, tais como
andar e falar, mas também na maneira como a
criança expressa sua personalidade e interage com
os outros (PAPALIA, Diane. Desenvolvimento humano.
12.ed. Porto Alegre: AMGH, 2013). A partir de então,
as crianças e seus cuidadores têm que lidar com as
seguintes questões psicológicas:
I. Emergência do senso de identidade.
II. Desenvolvimento da autonomia ou autodeterminação.
III. Internalização de padrões comportamentais.
IV. Hipertrofia da coordenação motora fina.
Está correto o que se afirma em:
I. Emergência do senso de identidade.
II. Desenvolvimento da autonomia ou autodeterminação.
III. Internalização de padrões comportamentais.
IV. Hipertrofia da coordenação motora fina.
Está correto o que se afirma em:
