A processo de coparticipação, reciprocidade, mutualidade e diálogo que caracterizam as disciplinas e todos os envolvidos no processo educativo.
B processo de tomada de decisões suficientes e satisfatórias para que se possa avançar no seu processo de aprendizagem.
C processo de entendimento em que o participante da escola deve estar disposto a aceitar os modelos de organização estabelecidos no âmbito central.
D processo que expressa os elementos do diagnóstico de forma desarticulada, esparsa e fragmentada.
E processo que leva em consideração a consolidação e o aprofundamento dos conhecimentos adquiridos na vida profissional.