Considerando que crianças e profissionais da Educação Infantil passam, em média, um terço de seu dia no
interior da creche ou da pré-escola que frequentam, a qualidade desses ambientes afeta significativamente a
vida de seus usuários, além de influenciar o projeto político-pedagógico e o processo educacional ali
desenvolvidos (BRASIL, 2006a).
Em relação ao papel do educador na organização dos espaços, assinale a afirmativa INCORRETA.
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