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#1681932
Pedagogia: Educação Infantil, Alfabetização e Letramento
2015 IBFC SEE-MG
Professor de Educação Básica Nível I Grau A Anos iniciais do ensino fundamental

Muitas crianças chegam à escola sem ter tido oportunidade de conviver e se familiarizar com os meios sociais de circulação escrita. Nessas condições, não é de surpreender que essas crianças façam hipóteses inusitadas sobre a natureza, as funções e o uso desses materiais, inclusive daqueles que são indispensáveis ao dia-a-dia na escola. No entanto, saber usar os suportes e instrumentos de escrita presentes na cultura escolar é um conhecimento que se articula com outros saberes. Assinale a alternativa que apresenta corretamente os saberes:

  • Saberes sobre a cultura escrita, as funções e usos sociais da escrita, as convenções gráficas e o uso dos diferentes tipos de letra.
  • Saberes sobre a cultura falada, as funções e usos linguísticos, as convenções fonéticas e o uso dos diferentes tipos de fonemas.
  • Saberes sobre a cultura escrita, as funções e usos escolares do conteúdo, as convenções silábicas e o uso dos diferentes tipos de sílabas.
  • Saberes sobre a cultura falada, as funções e usos da aprendizagem da língua, as convenções grafo-fonéticas e o uso dos diferentes tipos da grafia e fonemas.
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