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#2739276

Segundo a Resolução nº 02/2001 do CNE/CEB, consideram-se educandos com necessidades educacionais especiais os que, durante o processo educacional, apresentarem, exceto

  • dificuldades acentuadas de aprendizagem ou limitações no processo de desenvolvimento que dificultem o acompanhamento das atividades curriculares.
  • dificuldades de comunicação, demandando a utilização de linguagens e códigos aplicáveis.
  • sinalização diferenciada dos demais alunos, demandando a utilização de linguagens e códigos aplicáveis.
  • grande facilidade de aprendizagem que os leve a dominar rapidamente conceitos, procedimentos e atitudes.
  • bom acompanhamento das atividades curriculares e interação com outros alunos, porém com limitações vinculadas a uma causa orgânica específica.
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