A os gêneros orais da comunicação pública, que pedem registros mais formais.
B os gêneros da oralidade informal, peculiar às situações da comunicação privada.
C a concepção de fala como o lugar privilegiado para a violação das regras gramaticais.
D a fala como equivalente à escrita, por isso reclamando o uso contínuo da norma-padrão.
E o ensino de gramática normativa, pois todos os gêneros orais exigem o uso da norma-padrão.