A conquistada por meio de avaliações com caráter classificatório de notas e de provas.
B equiparada, quanto ao tempo, para alunos da mesma faixa etária.
C percebida por meio da mobilização e da aplicação do que o aluno aprendeu.
D alcançada por meio da memorização de informações e da reprodução de conhecimentos críticos e sociais.
E dada por modelos preestabelecidos pelo professor para que o aluno conheça as respostas corretas.