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#3634870

Segundo Barbosa (2015), entre os anos 1870 e 1901, intensa propaganda foi realizada pelos políticos liberais visando ao campo da arte-educação. Para a autora, essa propaganda intencionava colocar 

  • o desenho como matéria mais importante do currículo da escola primária e secundária.
  • a dança como a matéria em torno da qual as outras linguagens artísticas seriam trabalhadas.
  • a música como matéria obrigatória desde o ensino infantil até o final do secundário.
  • o teatro como base do ensino das linguagens artísticas e de disciplinas das humanidades.
  • a pintura como único conteúdo de arte a ser trabalhado em todos os anos do currículo escolar.
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