“O Currículo Paulista, em observação à acentuada
diversidade cultural e ao compromisso com a redução
das desigualdades educacionais no Estado, leva em
consideração as necessidades, as possibilidades e os
interesses do estudante, assim como suas identidades
linguísticas, étnicas e culturais, de modo a assegurar
suas aprendizagens essenciais integralmente.”
(SÃO PAULO [Estado]: SEDUC, 2020, p. 39)
De acordo com a citação, um dos pontos focais na elaboração do Currículo Paulista consiste na equidade e
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