A É axiomático comum a um grupo de disciplinas conexas e definidas no nível hierárquico imediatamente superior, o que produz a noção de finalidade.
B É uma gama de disciplinas que propõem simultaneamente, mas sem fazer aparecer às relações que podem existir entre elas.
C É uma justaposição de diversas disciplinas situadas geralmente no mesmo nível hierárquico e agrupadas de modo a fazer aparecer as relações existentes entre elas.
D É a coordenação de todas as disciplinas e interdisciplinas no sistema de ensino inovado, sobre a base geral.