A tem a mesma função que um diagrama de atividades diferenciando deste apenas na representação gráfica.
B capta um conjunto de abstrações como um grupo de interesse e em tal contexto expõe sua semântica e seus relacionamentos com outras abstrações existentes nesse grupo da mesma forma que em um diagrama de classes.
C exibe um único conjunto de objetos relacionados uns com os outros em um determinado momento.
D mostra a seqüência de execução de atividades entre objetos relacionados, no tempo, e a duração de cada objeto por meio de linhas de vida.
E exibe diversos conjuntos de objetos relacionados uns com os outros em um determinado momento.