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#1637770

Segundo os PCN-Arte (1997), a utilização do corpo expressivamente com maior inteligência, autonomia, responsabilidade e sensibilidade é resultado da atividade da dança na escola, já que seu exercício pode

  • ensinar para os jovens as formas de controle do corpo, seu adestramento e cuidados estéticos.
  • fazer com que o aluno perceba suas inadequações e adequações corporais para o desenvolvimento de certas atividades.
  • apontar talentos, habilidades e competências físicas que poderão ser exploradas de maneira profissional no futuro.
  • desenvolver na criança a compreensão de sua capacidade de movimento, mediante um maior entendimento de como seu corpo funciona.
  • incentivar o aluno a escolher atividades físicas que, como adulto, poderão contribuir para o condicionamento físico e saúde.
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