A O reforço, que se trata da revisão de uma instrução já feita anteriormente. Esse conceito é importante para compreensão de estratégias de dicas e reforço.
B O reforço e a punição, que são decorrentes de estímulos que têm o mesmo efeito em todas as pessoas. Logo, um estímulo considerado punitivo será percebido desse modo por todas as pessoas, o que se repete nos estímulos reforçadores.
C A extinção, que se refere ao fim da percepção de um estímulo como punitivo. É um conceito importante para a utilização de intervenções como extinção das respostas de fuga.
D A generalização, que acontece quando o sujeito não consegue discriminar se um estímulo é punitivo ou reforçador. Logo, as respostas sempre são as mesmas, independente da estimulação. A generalização dos estímulos ocorre apenas em contextos específicos.
E A punição, que se refere às consequências de um comportamento que fazem com que haja diminuição da frequência de que essa resposta ocorra. Pode ocorrer por punição positiva e punição negativa.