O Referencial Curricular Nacional para a Educação
Infantil: formação pessoal e social (volume 02) ressalta
que a ação do professor de educação infantil, como
mediador das relações entre as crianças e os diversos
universos sociais nos quais elas interagem, possibilita
a criação de condições para que elas possam, gradativamente, desenvolver capacidades ligadas à
tomada de decisões, à construção de regras, à
cooperação, à solidariedade, ao diálogo, ao respeito a
si mesmas e ao outro, assim como desenvolver
sentimentos de justiça e ações de cuidado para
consigo e para com os outros. De acordo com o
Referencial Curricular Nacional para a Educação
Infantil: formação pessoal e social (volume 02), em
relação às regras, é INCORRETO afirmar que:
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