“A palavra
fracasso significa falhar, ter mau êxito,
em algum empreendimento. A palavra,
no âmbito escolar, serve para classificar
o aluno que não atende à expectativa de
aprendizagem de professores, pais,
dirigentes escolares e/ou sistemas
governamentais de avaliação. O
significado de fracasso é, então,
socialmente construído em razão das
expectativas gerais da sociedade” (VOSS,
2014). O pensamento destacado remete
ao tema do fracasso escolar. Para avaliar
o desempenho das escolas brasileiras, o
INEP (Instituto Nacional de Estudos e
Pesquisas Educacionais) criou o IDEB
(Índice de Desenvolvimento da Educação
Básica). Em relação ao
desempenho/fracasso escolar dos
estudantes do ensino básico, é correto
afirmar que:
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