A conhecimento e reconhecimento, por todos os membros do grupo, dos diferentes campos de competência.
B disposição não só para encarar o desafio que representa a formação de uma equipe, como também para provocar tal desafio.
C consideração da prática dos demais como dependente e complementar.
D geração de um paradigma grupal propício à resolução de problemas.
E desenvolvimento de habilidades interpessoais.