A A partir do primeiro ano de vida, a criança já deve ser capaz de distinguir realidade e faz de conta.
B No primeiro ano de vida, a criança já deve falar frases simples com certa organização e ter um vocabulário com, em média, 50 palavras.
C Dos 9 aos 12 meses, a criança já deve correr e ficar na ponta dos pés.
D A partir do segundo ano de vida, a criança já deve falar frases simples com certa organização e ter um vocabulário com, em média, 50 palavras.