A “o que fazer” e “como fazer”, pois aciona-se o rol dos conhecimentos procedimentais, estratégias e táticas para a realização das intencionalidades profissionais
B “para que fazer”, porque analisa-se qual a finalidade do que se pretende ou deseja alcançar ao desenvolver determinada ação profissional
C “quando fazer”, em referência a escolha do momento mais propício para realizar a ação profissional
D “por que fazer”, em busca da compreensão do fenômeno que provocou a necessidade da intervenção profissional