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#3695424

Durante uma aula de Educação Física, a professora propõe atividades cooperativas em que os estudantes de diferentes idades, gêneros e habilidades interagem em jogos adaptados, discutindo regras e criando novas formas de jogar. O objetivo e promover respeito mutuo, solidariedade e participação equitativa. Essa proposta se fundamenta em uma Educação Física comprometida com: 

  • Reforçar padrões de beleza e desempenho como modelos ideais.
  • Estimular a competição como principal meio de socialização.
  • Limitar o ensino à aprendizagem técnica de esportes regulamentados.
  • Promover praticas corporais inclusivas, que valorizem o diálogo, o respeito e a diversidade.
  • Direcionar a prática apenas para o condicionamento físico.
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