O documento do MEC intitulado “Política
Nacional de Educação Especial na
Perspectiva da Educação Inclusiva”,
de 2007, expressa parte das políticas
públicas brasileiras em relação a
um movimento mundial em favor da
inclusão de todos na educação e,
nesse sentido, defende o direito de
todos os alunos de estarem juntos,
aprendendo e participando, sem nenhum
tipo de discriminação ou segregação
motivada por raça, credo, classe social,
deficiência, gênero, sexualidade entre
outros. Dessa forma, é correto afirmar
que esse documento tem como objetivo
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