A Expor texto pertinente ao assunto com todos os detalhes cronológicos dos eventos sem promover discussões ou atividades interativas.
B Propor uma roda onde os estudantes possam compartilhar o que sabem sobre o tema, seguida de apresentação de documentário com testemunhos do período.
C Realizar uma avaliação escrita imediata sobre os eventos da ditadura, focando nas datas e personagens.
D Ensinar sobre a ditadura militar por meio de uma lista de fatos, sem relacioná-los ao contexto social e político da época.
E Pedir aos estudantes que copiem as informações de um livro didático sobre o tema e entreguem como tarefa.