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#1860975

Quais são os componentes centrais para a inserção das diretrizes étnico-raciais nas instituições de Educação Superior?

  • As avaliações institucionais e as eleições para cargos de gestão.
  • O planejamento do calendário e as datas comemorativas.
  • O projeto pedagógico institucional e os projetos pedagógicos dos cursos.
  • A organização do espaço e as atividades de racismo reverso.
  • As avaliações quantitativas e a organização do tempo.
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