Um ponto central da teoria de: é o conceito de Zona de
Desenvolvimento Proximal(ZDP), que afirma que a
aprendizagem acontece no intervalo entre o
conhecimento real e o conhecimento potencial. Em
outras palavras, a ZDP é a distância existente entre o
que o sujeito já sabe e aquilo que ele tem potencialidade
de aprender. Seria neste campo que a educação atuaria,
estimulando a aquisição do potencial, partindo do
conhecimento da ZDP do aprendiz, para assim intervir.
O conhecimento potencial, ao ser alcançado, passa a ser
o conhecimento real e a ZDP redefinida a partir do que
seria o novo potencial. Estamos falando da teoria de:
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