Pedro Demo (2001) defende que a melhor
maneira de aprender não é escutar aula, mas
pesquisar e elaborar com mão própria, sob
orientação do professor. Para ele, a pesquisa é um
princípio educativo. A aula tem apenas a função
de promover a pesquisa e, consequentemente,
favorecer que aluno elabore o próprio
conhecimento. Nesta perspectiva, a pesquisa é
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