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#3454542

A Lei nº 9.394, de 20 de dezembro de 1996, em seu Artigo 59, estabelece que os sistemas de ensino devem assegurar aos educandos com deficiência, transtornos globais do desenvolvimento e altas habilidades ou superdotação

  • acesso diferenciado e preferencial aos benefícios dos programas suplementares de atendimento ao estudante disponíveis na Educação Básica.
  • professores do ensino regular altamente capacitados com no mínimo cursosstricto sensupara promover a efetiva integração desses educandos nas classes comuns.
  • educação especial para o trabalho, visando a sua efetiva integração na vida em sociedade.
  • educação em tempo Integral e práticas pedagógicas específicas para os superdotados, visando o aprofundamento de estudos e consequente aceleração para concluir em menor tempo o programa escolar.
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