A Identificação dos surdos como aqueles que interagem com o mundo por meio de experiências visuais.
B Obrigatoriedade da oferta da disciplina de Libras em todos os cursos de graduação e pós-graduação.
C A prioridade às pessoas surdas em cursos de formação para ensino de Libras.
D Garantia às pessoas surdas ao acesso à comunicação, à informação e à educação nos processos seletivos, nas atividades e nos currículos escolares.
E O tema sobre modalidade escrita da Língua Portuguesa para surdos deve ser incluído como conteúdo nos cursos de Fonoaudiologia.