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#1637642

Segundo os PCN-Arte (1997), “a importância de conhecer a arte de outras culturas possibilitará ao aluno compreender a relatividade dos valores que estão enraizados nos seus modos de pensar e agir, que pode criar um campo de sentido para a valorização do que lhe é próprio e favorecer abertura à riqueza e à diversidade da imaginação humana.” Além disso, o documento aponta para outra aquisição no contato com a arte de outras culturas, a de torna-se capaz de

  • categorizar, a partir de desenvolvimento de um repertório mais globalizado, as inúmeras produções humanas, contribuindo, assim, para um julgamento mais criterioso do que tem qualidade, ou não, no campo cultural.
  • produzir arte a partir de quaisquer pressupostos filosóficos ou estéticos, trilhando, assim, as tendências contemporâneas na produção artística, distantes de marcadores rígidos identitários, como origem cultural, classe social ou gênero.
  • perceber sua realidade cotidiana mais vivamente, reconhecendo objetos e formas que estão à sua volta, no exercício de uma observação crítica do que existe na sua cultura, podendo criar condições para uma qualidade de vida melhor.
  • elaborar tanto a produção artística quanto a reflexão sobre essa produção de forma globalizada, atualizada do ponto de vista tecnológico e em diálogo com as demandas mundiais em termos de problemas que impactam a sociedade.
  • profissionalizar sua atuação o mais rápido possível, atendendo aos pressupostos de uma sociedade, a ocidental, cada vez mais competitiva e com precisas exigências conceituais e técnicas.
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