A formalista, que vê a língua como um sistema homogêneo, concepção questionada na BNCC.
B instrumental, que relaciona a língua aos aspectos cognitivo e social, concepção adotada pela BNCC.
C cognitiva, que entende a língua como sistema de representação, concepção alinhada à BNCC.
D sociohistórica, que reconhece a língua como atividade sociointerativa, concepção adotada na BNCC.
E estruturalista, que entende a língua como produção histórica de sentido, concepção negada na BNCC.