A articula-se necessariamente com os seguintes aspectos: maturação biológica, crescimento físico e trocas relacionais com aqueles que rodeiam a criança.
B coincide com os conceitos de eu e personalidade, que estão relacionados ao desenvolvimento biológico.
C é uma instância psíquica inconsciente que se constrói depois da aquisição da fala.
D leva em consideração os encontros, as intercorrências e os acasos que incidem na trajetória singular da criança.
E auxilia na elaboração de testes psicométricos que visam diagnosticar psicopatologias.