A As escolas de educação infantil devem priorizar o atendimento às pessoas com deficiência e altas habilidades.
B As escolas devem acomodar todas as crianças, independente das condições físicas, intelectuais, emocionais, sociais e linguísticas.
C As escolas devem selecionar as crianças com poucas condições de aprendizagem para atendê-las em turmas específicas.
D A inclusão diz respeito especificamente às crianças que possuem algum tipo de deficiência.
E Todas as crianças nascem com as mesmas condições e cabe à escola desenvolvê-las de forma homogênea.