A gestão de resultado é realizada nos sistemas de ensino
com o objetivo de estabelecer políticas de melhoria
definindo os indicadores de desempenho tomados como
referência da qualidade do ensino. Esses indicadores
devem:
I. ser facilmente mensuráveis.
II. oferecer informações volatizáveis.
III. abordar a descontextualização das ações.
IV. ter um enfoque integrador.
Estão corretas apenas:
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