A a inclusão, em seus conteúdos, de temas como sedentarismo, obesidade, corpolatria e controle da composição corporal.
B a utilização do esporte, como conteúdo para o ensino da saúde.
C sua inserção de forma prioritária nas séries iniciais do ensino fundamental.
D a visão individualista de saúde, onde o próprio aluno é responsável pela sua condição.