Aponte a abordagem que está centrada na atividade
lúdica como impulsionadora dos processos de
desenvolvimento e aprendizagem.
Trata das aprendizagens significativas, espontâneas e
exploratórias da criança e de suas relações interpessoais.
Busca analisar e interpretar o jogo infantil e seus
significados como objetivos funcionais, em que os
mecanismos de regulação entre o sujeito e seu meio
permitem o jogo da adaptação que implica nos processos de
assimilação e acomodação, em que a assimilação é a
transformação das estruturas próprias em função das
variáveis do meio exterior.
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