Quanto à abordagem de diferentes tipos de texto pela
escola, a orientação dos Parâmetros Curriculares
Nacionais (Ciências Naturais, p. 124) indica a
necessidade de que sejam trabalhados textos
informativos desde os anos iniciais do ensino
fundamental.
A afirmação que diverge dessa orientação dos
Parâmetros Curriculares Nacionais está contemplada
na seguinte alternativa :
Autenticação
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