Perspectivando a ética na orientação educacional, Giacaglia e Penteado (2002, p. 10) explicitam que
há que se considerar razões de natureza psicológica, o "efeito Rosenthal" ou "profecia auto-realizável",
segundo a qual, quando um professor desenvolve expectativas de que um aluno ou grupo de alunos irá
ter insucesso escolar. Nesse sentido é correto afirmar, exceto:
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