A Criar uma lista de vários níveis para organizar itens ou criar uma estrutura de tópicos; mudar a cor do texto; distribuir o texto uniformemente entre as margens.
B Criar uma estrutura de tópicos; destacar o texto realçando-o com uma cor; centralizar o texto.
C Criar uma lista com marcadores; aplicar um efeito de texto como sombra ou brilho; alterar espaçamentos entre as linhas do texto ou entre parágrafos.
D Criar uma lista com marcadores; destacar o texto realçando-o com uma cor; alterar espaçamentos entre as linhas do texto ou entre parágrafos.
E Criar uma lista numerada; mudar a cor do texto; mover o parágrafo para mais perto ou mais longe da margem.