A A hipótese de que atrasos de linguagem são causados exclusivamente por disfunções nos lobos temporais do cérebro, ignorando a contribuição das redes neurais integradas e da plasticidade cerebral durante a infância.
B A teoria que propõe que os atrasos de linguagem resultam de uma interação complexa entre conectividade neural disfuncional em várias regiões corticais e subcorticais e a qualidade das interações sociais e linguísticas, enfatizando a importância de intervenções contextuais e ecológicas.
C A suposição de que os atrasos de linguagem podem ser atribuídos unicamente a déficits na percepção auditiva, sem considerar a influência de habilidades motoras, cognitivas e contextuais no desenvolvimento da linguagem.
D A visão de que os atrasos de linguagem são primariamente de origem genética, minimizando o papel das intervenções terapêuticas precoces e do enriquecimento do ambiente linguístico na plasticidade neural e na recuperação das habilidades linguísticas.