A o estímulo à participação individual e coletiva, inclusive das escolas de todos os níveis de ensino, nas ações de prevenção, de mitigação e de adaptação relacionadas às mudanças do clima e no estancamento da perda de biodiversidade, bem como na educação direcionada à percepção de riscos e de vulnerabilidades a desastres socioambientais.
B o fortalecimento da cidadania, autodeterminação dos povos e solidariedade como fundamentos para o futuro da humanidade.
C o reconhecimento e o respeito à pluralidade e à diversidade individual e cultural.
D a garantia de democratização das informações ambientais.
E o fomento e o fortalecimento da integração com a ciência e a tecnologia.