A acompanhar criteriosamente as escolas com grande número de casos de abandono e evasão escolar, solicitando-se um plano de ação com vistas à melhoria dos índices apresentados.
B criar, para cada escola, um documento específico de passo a passo no combate ao abandono e à evasão escolar, uma vez que se trata de um problema interno.
C divulgar publicamente as escolas que apresentarem resultados negativos no combate ao abandono e à evasão escolar.
D exigir, em caso de retorno do estudante à escola, que ele cumpra imediatamente todas as atividades propostas durante sua ausência.
E comunicar a equipe pedagógica apenas quando o estudante se ausentar por um bimestre consecutivo.