As atividades práticas no ensino de Ciências são
uma ferramenta de grande importância para auxiliar no
processo de aprendizagem dos alunos, e o interesse
pela ciência aumenta quando são envolvidos itens do
cotidiano. Um grupo de alunos levou algumas amostras
ao laboratório de química e realizou três testes de
identificação de carboidratos. Os resultados são
apresentados no quadro abaixo:
As amostras I, II e III, comuns ao cotidiano dos
alunos, correspondem respectivamente a:
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