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#2661604

A avaliação na Educação Infantil pode ser entendida como um processo de:

  • Medição reflexiva do potencial da criança.
  • Restrição dos erros a partir de uma correção contínua.
  • Padronização dos comportamentos em sala de aula.
  • Valorização dos melhores alunos e punição aos alunos indisciplinados.
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